专业介绍运动康复学

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学科名称：运动康复学

学科代码：Z1

专业说明：本学科是体育学一级学科下自主设置的二级学科，是体育学与康复医学相结合，研究以运动为主要治疗手段，实现重返社会及运动生活为康复目标，探讨疾病或损伤导致身体功能障碍的预防、评估、治疗及康复训练的方法和规律的一门应用型学科。

学位授予：教育学硕士

学习年限：标准学制为3年，其中第一年为课程学习阶段，后两年为实践、科研和完成学位论文阶段。

研究方向介绍

1、运动损伤与康复2、运动康复治疗技术3、运动康复生物力学基础

参考书目

运动康复专业综合

《运动解剖学》，人民体育出版社，潘珊珊主编

《系统解剖学》，人民卫生出版社，丁文龙主编

《康复评定学》，高等教育出版社，张海峰主编

《物理治疗学》，人民卫生出版社，燕铁斌主编

大纲介绍

运动解剖学（分）：（可能不限于如下内容）

（一）运动系统总论，包括：1.骨的分类、构造、化学成分和物理特性、发

生和发育、影响骨生长的因素、骨的血管、神经和淋巴管、骨的功能、

体育锻炼对骨形态结构和功能的影响;2.骨连结;3.骨骼肌分类和命

名、构造、工作术语、物理特性、影响肌力的解剖学因素、骨骼肌的

配布规律、确定骨骼肌功能的方法、体育运动对骨骼肌形态结构和功

能的影响、运动系统各论、体育动作解剖学分析。

（二）运动系统各论，包括：1.头：颅骨、颅骨的连结、头颈肌的结构与功能；2.躯干：脊柱、胸廓、胸腔的结构与功能；3.上肢：上肢带、肩关节、肘关节、手关节的结构与功能；4.下肢：骨盆、髋关节、膝关节、小腿骨的连结、足关节、足弓的结构与功能；5.体表标志与定位；6.发展肌肉力量与柔韧性的原理和方法。

（三）体育动作解剖学分析，包括：1.体育动作解剖学分析的基本理论；2.体育动作解剖学分析的基本方法；3.体育动作解剖学分析举例

康复评定学（分）：（可能不限于如下内容）

（一）总论，包括：1.康复评定学的基本概念、康复评定的对象和康复评定方法的分类;2.康复评定的内容和制定康复治疗计划。（二）人体形态，1.人体形态的测量方法;2.体型评定的分类方法和身体成分评定方法。

（三）关节活动度的评定，1.关节活动度测量的原则和方法、影响关节活动度的因素；2.关节运动的类型、引起关节活动度异常的原因以及关节活动度评定的工具。

（四）肌力的评定，1.临床常用的关节或肌群手法肌力检查方法；2.等长、等张和等速肌力测试。

（五）肌张力评定，1.肌张力的概念、影响肌张力的因素、肌张力异常的表现和临床评定；2.痉挛的评定量表和生物力学和电生理评定。

（六）反射评定

（七）姿势评定，1.姿势评定方法；2.姿势相关检查。

（八）步态分析，1.步长、步幅、步频、步速、步行周期、步行时相；2.步态分析的基本方法。

（九）平衡与协调功能的评定，1.平衡与协调的定义、分类和功能分级；2.平衡与协调常见测试方法。

（十）心肺功能评定，1.心功能和肺功能评定；2.心肺功能综合评定。

（十一）感觉功能评定，1.各种深浅感觉检查的方法及诊断标准；2.疼痛评

定。

（十二）日常生活活动能力评定，1.日常生活活动能力评定；2.其它日常生活活动能力评定的常用量表和评分标准。

（十三）生活质量及社会功能评定，1.生活质量和健康相关生活质量的概念；

2.生活质量的评定内容和常用评定量表；

（十四）中枢神经系统损伤运动功能评估，1.脊髓损伤运动功能评估；2.脑卒中运动功能评估；3.脑瘫运动功能评估

运动疗法学（分）：（可能不限于如下内容）

（一）概论：物理治疗学的基本概念

（二）关节活动技术：1.关节活动技术的概念、治疗作用、临床应用及四肢和躯干活动技术2.关节活动基础

（三）体位转移技术：1.体位转移技术与方法的分类及其基本原则2.偏瘫、截瘫、脑瘫患者各种体位转移方法与技术

（四）肌肉牵伸技术：1.肌肉牵伸作用、种类与方法2.肌肉牵伸的临床应用

（五）关节松动技术：1.关节松动技术的基本概念及手法等级2.脊柱的解剖学概要和运动学概要

（六）肌力训练技术：1.肌力、肌肉耐力概述2.常用的辅助训练方法

（七）牵引疗法：1.牵引疗法分类2.牵引疗法作用、适应证与禁忌证

（八）平衡与协调训练，平衡与协调定义与分类，平衡训练方法，协调训练方法

（九）步行功能训练：1.步行的基本概念2.减重步行的组成、机制、方法和注意事项

（十）神经发育技术：1.Bobath方法2.Brunnstrom技术3.Rood技术

（十一）本体神经促进技术：1.PNF的基本概念2.PNF技术应用

（十二）运动再学习技术：1.运动学习和运动再学习的概念2.运动控制和运

动功能重建的机制

（十三）强制性使用运动疗法：1.习得性废用和塑型训练技术概念2.上肢运动功能障碍实施强制性使用运动疗法的入选标准

（十四）心肺功能训练：1.呼吸康复常用的训练技术和方法2.呼吸功能、心功能和有氧训练的生理基础和评定。

考试题型

专业课满分分，解剖学、康复评定学和物理治疗学各分，以简答+论述为主。

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致敬追梦的你们—END—

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