课程名称：人体解剖学，HumanAnatomy
授课专业：四年制生物技术专业
学时与学分：总学时数为45（理论讲课18学时，实验课27学时）
一、课程性质和目的
（一）性质和任务:系统解剖学是器官系统来阐述人体正常形态结构的学科，是医学专业的重要基础课程和专业基础课程，其任务是使学生掌握人体器官的形态结构、配布形式和位置毗邻关系的知识，为学习其它基础课程和临床医学课程以及临床实践奠定基础。
（二）目的与要求:1、通过课堂讲授，实地解剖或标本观察，要求学生掌握学科的基础理论，基本知识和基本技能。2、在教学中，应该以形态与功能相关，局部与整体统一、理论与实践结合，以及进化发展的观点，来理解和掌握人体器官与结构的基本知识，培养树立辩证唯物主义世界观。3、在教学中，要注重智能型人才的培养，采用启发式教学，不仅教知识，而且教方法；充分发挥学生的主动性和创造性，培养学生观察事物、发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时适当地联系临床，以提高学生学习的目的性和积极性。必要时介绍与本学科相关的科学研究进展。
（三）教学内容分类:本大纲供本科口腔、预防专业、信息、检验、护理专业使用，讲授内容分为三个等级。
1、凡属“掌握内容”，一般应在课堂上把基础理论讲深讲透；对基本知识，必须通过实地解剖或标本示教，要求学生全面深入地掌握，达到说得出、认得准、记得住、用得上的程度。2、凡属“熟悉内容”，应该重点讲授，要求学生概念清楚、印象深刻、内容熟悉、记忆牢固。3、凡属“了解内容”，可概括讲授、扼要介绍有关知识的进展及规律、使学生知其要点，一般理解。
（四）教学方式(法)与课时数:1、本大纲要求的内容可通过讲课，标本与模型的示教、尸体解剖操作、活体观察与触摸、解剖学多媒体教学系统、录相、幻灯片、图谱、以及自学等方式进行教学。2、根据医学专业五年教学计划规定，本课程教学时数为45学时（理论讲课18学时，实验/习课27学时）。本课程采取以学生动手操作，观察尸体标本为主的教学方式施教。
二、理论课教学的具体内容及其基本要求
第一章绪论
掌握:人体的标准姿势、轴、面和方位术语。
熟悉：人体的分部与器官系统。
了解:人体解剖学的任务和分科。学习人体解剖学的基本观点和方法。
运动系统
掌握运动系统的组成。
第二章骨学
1.掌握骨的形态和构造
2.了解骨的化学成份和物理性质。
3.了解骨的发生及可塑性
4.了解骨的血管、淋巴管及神经
5.掌握上肢骨的组成（名称）、形态及主要特征。
6.掌握下肢骨的组成（名称）、形态及主要特征
7.熟悉颅骨的组成与分部
8.了解骨性鼻腔的构成、鼻旁窦的名称
9.熟悉颅整体观的主要形态结构
10.熟悉新生儿颅的特征
11.掌握全身各部重要骨性标志及其临床意义
12.掌握掌握脊柱的组成及形态；胸廓的组成、形态及功能。
第三章肌学
1.熟悉肌的分类、结构、起止及辅助结构
2.了解肌的形态和构造、肌的起止、配布和作用。
3.了解四肢肌的滑液囊及肌腱鞘
4.掌握全身肌的分群、分层、名称及主要功能
5.了解躯干肌、头肌、颈部、四肢肌的组成及作用。
6.掌握膈的位置、形态、结构及作用
7.熟悉主要肌的起止及作用(咬肌、胸锁乳突肌、斜方肌、背阔肌、竖脊肌、胸大肌、髂腰肌、臀大肌、股四头肌、小腿三头肌等)
8.掌握全身常用肌(腱)性标志
第二篇内脏学
第四章总论
1.掌握胸腹部标志线及分区2.熟悉内脏概念3.了解内脏的一般结构
第五章消化系统
1.掌握消化系的组成，上、下消化道的概念
2.掌握口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠的形态结构特点。
3.掌握唾液腺、肝、胰的形态和位置。
4.掌握胆汁的产生部位及排出途径。
5.了解腹膜和腹膜腔的概念。
第六章呼吸系统
1.掌握呼吸系统组成与功能。掌握上、下呼吸道的概念
2.掌握鼻、咽、喉、气管、支气管的形态结构特点；
3.熟悉鼻旁窦的组成开口部位。
4.熟悉喉的组成，喉软骨的名称
5.熟悉喉腔的分部和结构特点
6.了解喉肌的名称及主要作用
7.掌握肺的形态、位置。
8.了解胸膜和胸膜腔的概念。
9.了解纵隔的概念
第七章泌尿系统
1．掌握泌尿系统的组成。各器官的形态、位置及主要特征。
2．掌握肾的形态、位置和结构。
3．掌握输尿管、膀胱、尿道的形态结构特点。
4.女性尿道的形态特征
第八章生殖系统
1.掌握男性生殖器官的组成。
2.掌握睾丸、附睾、输精管、精囊和前列腺形态结构特点。
3.精索的概念，男性尿道的分部，弯曲和狭窄部位
4.掌握女性生殖器官的组成。
5.掌握卵巢、子宫、输卵管的形态结构特点。
6.熟悉输卵管的分部，子宫分部及其固定韧带的名称和作用
7.了解会阴的概念，广义会阴的境界和分区
第九章腹膜
1.掌握腹膜与腹膜腔的概念
2.掌握腹膜与脏器的关系
3.掌握腹膜形成的陷凹
4.熟悉腹膜形成的各种结构(网膜、系膜和韧带)
5.熟悉腹膜形成的皱襞和隐窝
6.了解腹膜的性状和功能
7.了解腹膜腔的分区
第四篇脉管系统
第十章心血管系
1.掌握心血管系的组成，大、小循环的径路
2.了解血管的吻合、侧副支、侧副循环及变异情况
3.了解动脉、毛细血管及静脉的结构概况
4.掌握心的位置、外形、心腔和心包
5.熟悉心壁的构造，心传导系，心的血管，心的体表投影
6.掌握主动脉的起止，行程，分部及各部分支
7.掌握全身各部动脉主干及其主要分支分布(侧重腹部动脉)
8.熟悉全身各主要脏器的血管配布
9.掌握上、下腔静脉系的组成，主要属支及收集范围(侧重全身浅静脉及肝门静脉系)
10.熟悉全身动脉触搏点及主要动脉的体表投影
第十一章淋巴系
1.掌握淋巴系的组成、淋巴循环的径路
2.掌握淋巴干的名称及其收集淋巴的部位
3.掌握淋巴导管的名称、合成、起止、行程及收纳范围
4.掌握脾的位置和形态
5.熟悉胸腺的位置和形态
6.了解淋巴结、脾、胸腺的构造概况及生理意义
7.熟悉淋巴结的形态，全身各部淋巴结群的名称、位置
8.了解全身各部淋巴结群的流注关系及临床意义
第五篇感觉器官
第十二章视器
1.掌握感觉器、感受器的概念
2.了解感受器的分类和作用
3.掌握眼球壁各层的形态、结构和功能；眼球内容物的组成、房水产生部位与循环途径；晶状体和玻璃体的形态、位置。
4.熟悉眼副器的组成、名称、位置和结构特征与功能。
5.熟悉视网膜视部的组织结构、外界光线至视细胞的传导径路
6.了解视器诸结构的主要生理作用7.了解眼的血管和神经
第十三章前庭蜗器
1.掌握耳的分部及各部的组成、位置、结构、特征
2.了解耳廓的形态结构
3.熟悉鼓膜的位置、形态和分布
4.熟悉中耳鼓室的位置、结构特征
5.熟悉小儿咽鼓管的特点及临床意义
6.掌握位觉感受器、听觉感受器的名称、位置和结构
7.熟悉声波的传导途径
第六篇神经系统
第十四章总论
1.掌握神经系统的区分和常用术语
2.熟悉神经系统的活动方式
3.了解神经系统的组成
第十五章周围神经系统
1.掌握脊神经的组成、分支和分布规律
2.掌握颈丛、臂丛、腰丛、骶丛的组成、位置和主要分支
3.掌握膈神经、正中神经、尺神经、桡神经、胸神经前支、股神经、坐骨神经的主要行程、分支分布及损伤后主要表现
4.熟悉腋神经、肌皮神经、髂腹下神经、髂腹股沟神经、闭孔神经、阴部神经的主要行程，分布范围和临床联系
5.掌握脑神经的名称、序号、性质和经颅部位
6.熟悉Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅷ、Ⅺ、Ⅻ诸脑神经的分布概况
7.掌握Ⅲ、Ⅴ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ诸脑神经的分支分布概况
8.熟悉脑神经的相关神经核、连脑部位、损伤后主要表现
9.掌握自主神经的概念、区分和特点
10.掌握交感神经和付交感神经低级中枢的位置
11.掌握主要的交感神经节和付交感神经节的名称、位置
12.熟悉交感干的组成、位置、内脏大、小神经的组成和性质
13.熟悉主要自主神经丛的组成，位置及分布范围
14.了解内脏神经的中枢部、内脏感觉的特点。牵涉痛的概念
第十六章中枢神经
1.掌握脊髓的位置、外形和内部主要结构
2.熟悉脊髓节段概念及其与椎骨对应关系、节段性分布概况
3.了解脊髓灰质细胞板层构筑概念
4.掌握脑的组成及各部的位置、外形和内部主要结构
5.熟悉脑干的分部及各部灰、白质配布情况
6.了解脑干主要横断面及定位诊断的解剖学基础
7.熟悉小脑的分部、外界的联系和主要机能
8.了解小脑、端脑皮质结构概况
9.熟悉间脑的分部及各部主要结构、功能
10.掌握大脑皮质的机能定位
11.了解大脑皮质分区概念
12.熟悉基底核的种类及纹状体的概念
13.掌握内囊的位置、分部、内容及临床意义
14.熟悉边缘系统的概念
15.了解脊髓及脑各部的主要功能
16.掌握脑、脊髓被膜的层次，分部和各部结构特征
17.掌握脑的动脉来源及其分支分布情况
18.了解脊髓的血供
20.了解血脑屏障概念
第十七章神经通路
1.掌握四肢、躯干部深、浅感觉传导路、视觉传导路、锥体系的组成，交叉部位及损伤后的主要表现
2.熟悉头、面部浅感觉传导路
3.熟悉瞳孔对光反射神经通路及损伤后临床表现
4.熟悉听觉神经通路5.了解非意识性本体感觉传导路
6.了解上、下运动神经元损伤的区别
7.了解锥体外系的组成和主要机能8.了解自主感觉神经通路
第十八篇内分泌系统
1.掌握内分泌系统各器官的名称及位置
2.熟悉内分泌系统各器官的形态和分部
3.了解内分泌的概念，各内分泌器官的结构和功能
人体解剖学教研室
年3月
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